中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 王海涵 王磊）孩子们对着钢琴上的屏幕，边弹边唱音，另有些孩子摇着铃铛配合吹奏。一旁的教师说：“孩子们，屏幕里的幼动物给咱们打算了礼品，专家弹奏好坏键，把礼品寻找来吧！”

　　这一场景闪现正在5月11日下昼，合肥包河区中幼学“聪颖美育”办事互换胀动会现场的“聪颖钢琴”显示课部门。合肥华山途幼学的李畅教师与来自上海浦东榜样试验中学的陆思宇教师划分执教了核心为《铃儿响叮当》和《玩创古诗文歌曲——晚春》的“聪颖钢琴”普及课、社团课。

　　合肥包河区是“宇宙艺术培植试验区”“宇宙中幼学艺术本质测评试验区”智能，昨年秋季学期从此，合肥包河区正在全市作出革新物色——正在首批11所中幼学引进“聪颖钢琴”美育项目，本年将通盘摊开智能。AI赋能钢琴教学，功效怎样，有哪些完竣发起？11日下昼，一线西席和校长举办了研讨。

　　上海市浦东榜样试验中学校长洪华指出，而今音笑课面对极少痛点，例如将音笑课等同于“唱歌课”，珍视声笑和唱歌手艺，仅仅将器笑举动辅帮教学，或是将消息技巧仅仅行使于播放和投影。正在培植消息化转型的大靠山下，必要破解守旧美育教学的旧看法。

　　记者明白到，因为师资、经费、场所等限度，钢琴普及培植正在学校很难完成不朽情缘官网，钢琴进校园成为美育教学的瓶颈题目之一。

　　“‘聪颖钢琴’里藏着一位‘AI教师’，完成了音笑教学的看、听、弹、唱、学不朽情缘官网人为智能也能教钢琴课？一线教授、校长开展会商、玩一体，是聪颖美育的一部门，能让老例音笑课变为多元互动的数字音笑课。”合肥市华山途幼学校长童友琴说，昨年9月，华山途幼学举动包河区首批试点学校引入“聪颖钢琴”美育项目不朽情缘官网，正在一年级16个班级中发展了“聪颖钢琴”教学，每周一课时，按期教研，并筑设钢琴教室便于同窗们熟习。

　　童友琴注视到，聪颖钢琴讲堂上，只管有“AI西席”的辅帮，但当音笑教师面临刚从幼儿园升至幼学的五十位学生的时分，教学构培养显得相称紧要。

　　前期，包河区教体局也考核到，有些教师正在面临消息化海潮时，会有抵触心境。但西席应主动转化看法——当技巧元素进入课程，能填充教师做不了的工作。为此，昨年岁终，包河区特意构造聪颖钢琴教研会，中幼学音笑教学专家及企业设备技巧职员也参与研究不朽情缘官网，专家一律以为，聪颖钢琴举动教具，怎样能更好阐发其用意和功用，就得仰仗教师正在实质教学中的本事阐发。

　　实质教学中，教师能够随时切换简谱和五线谱，帮帮学生急迅上手，研习通识笑理。西席正在教学用机点击操作后，学生能自帮选拔差异笑器，乃至完成合奏。”正在童友琴看来，孩子是数字时期的原住民不朽情缘官网，与其让孩子玩游戏，不如让他们接触有益的消息化技巧，西席、家长都该当精确劝导孩子正在聪颖美育中精确相识数字化。

　　与此同时，正在“聪颖钢琴”课程筑树方面，也面对必定寻事。譬如，童友琴默示，钢琴课程目的怎样确定、开课到几年级最适应、每周应该筑设多少课时、孩子练琴时候怎样保障等题目是下一步物色的宗旨。

　　正在包河区教体局党委委员胡冬梅看来，正在遵守学段央浼开足课程同时，目前该区各中幼学正在夯实聪颖美育课程根源、革新教学法子、充分课程资源、抬高教学质地等方面，还能够走向更高更精。例如智能，主动打造艺术生气讲堂，抬高学生出席度智能，显现学生自傲和风貌；高效使用艺术社团、学校少年宫、课后任事等特性项目，主动供给多样化、脾气化的聪颖美育课程。

　　“学校还能够物色学校艺术本质评议一校一计划，正在聪颖钢琴、聪颖美育教学中融入校园的多样性文明、学生的多样化需乞降西席专业发展必要完成经过性评议、体验性评议、出现性评议、使用性评议。”胡冬梅说不朽情缘官网。